こんな人にお勧め
勉強する意味がわからない人
世の中に不満がある人
ベテランと呼ばれる人
アマゾンの紹介文
私の著作活動は、この一冊のためにあった」――ベストセラー『僕は君たちに武器を配りたい』の著者・瀧本哲史さんが全国の中学校を訪れて開講した特別講義「未来をつくる5つの法則」のエッセンスが本になりました。これからを生きる14歳に、そしてかつて14歳だったすべての人に届けたい一冊です。
2015年、私は全国の中学校を飛び回った。超難関として全国にその名を轟かす兵庫県の灘中学校や、福島第一原発事故の影響で避難生活を余儀なくされている福島県飯舘村立飯舘中学校など、さまざまな中学校を訪ねた。
目的はひとつ、未来に生きる14歳のきみたちに、特別講義を届けるためだ。
中学生向けの講義だからといって、レベルを落としたつもりはない。本講義の根底に流れるのは、ふだん私が京都大学の学生たちに向けて語っているのと同じテーマであり、問題意識だ。
講義のタイトルは「未来をつくる5つの法則」。その中身は、ざっと次のような感じである。ぜひ法則の「?」に入るキーワードを想像してみてほしい。
法則1 変革の旅は「?」からはじまる
法則2 冒険には「?」が必要だ
法則3 一行の「?」が世界を変える
法則4 すべての冒険には「?」がいる
法則5 ミライは「?」の向こうにある
本書は、その講義のエッセンスを凝縮した一冊である。未来を生きるきみたちに向けた、未来を変える特別講義だ。
学校は、未来と希望の工場である――。そしてきみたちは魔法を学んでいる。ベストセラー『僕は君たちに武器を配りたい』の著者が全国の中学校を訪れて開講した特別講義「未来をつくる5つの法則」のエッセンスを凝縮した一冊。未来を生きるすべての子どもたちに、そして今を生きるすべての人に贈る、筆者著作活動の集大成
心が動いたポイント 気づきがあったポイント
過去の偉人のエピソードを通じて未来を学ぶ作品
未来は予想するものでなく、作るものだ。
なぜ学ぶのか？
知は力なり
フランシス ベーコンの言葉
昔は川で溺れるのは、カッパが足を引っ張るから。雷が鳴るのは、雷さまが怒っているからと思っていました。
100年前の教科書はウソばかり書いていました。
いまの自分もそういった思い込みにとらわれている可能性は高いのです。
疑うことが大事である。
世界を正しく見るため、ウソにだまされないように4つの思い込みを知る必要がある。
① 人間であることが原因の思い込み
遠くのものは小さく見える。
夕日は大きく見えるなど
②みんなが自分と同じ考えである。
みんなそれぞれたくさんの考えがある。
③ウワサを信じてしまう。
④えらい人、有名人の言うことを信じてしまう。
「愚者は経験に学び。賢者は歴史に学ぶ。」
未来を知るためには、過去を知らなくてはならない。
人を疑うのでなく、ことを疑う。
世界を変える変革者は、新人か素人
大人たちは変わらない。世代交代が時代を変える。
大人は変化を恐れる新人が変革しようとすると邪魔をしてくる。
それにあきらめず立ち向かわなくてはならない。
自信を持って成し遂げたいことに情熱を持って突き進むことは良いことだが、成功している偉人は周りを巻き込み多くの協力を得ている。
最後まで読んで頂いてありがとうございました。
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